Die Paderborner Uni hat sich an einer internationalen Vergleichsstudie zu den Computer-Kenntnissen von Jugendlichen beteiligt. Dabei landete Deutschland nur im Mittelfeld. Zwar kennen sich rund ein Viertel der Jugendlichen sehr gut mit dem PC aus. Auf der anderen Seite kommen aber 30 Prozent der Achtklässler nicht über einfache Tätigkeiten wie das Kopieren und Einfügen von Texten hinaus. Nur 9 Prozent der Lehrer setzen den Computer täglich im Unterricht ein.