Wie läßt sich Strom umweltfreundlich und gefahrlos erzeugen? Diese Frage beschäftigt die Welt spätestens seit der Reaktorkatastrophe von Fukushima in Japan – und war jetzt auch Thema für 100 Kinder an der Höxteraner Petri-Grundschule. Auf Initiative der Umweltstiftung der ostwestfälischen Wirtschaft untersuchten die Viertklässler die Wirkung eines Kraftwerks. Anschließend erzeugten die Kinder selbst Strom durch Solarmodule auf einem umgedrehten Trinkbecher. Umweltpädagogin Ute Krämer: