Die Universität Paderborn hat zum ersten Mal einen „Förderpreis für Innovation und Qualität in der Lehre“ verliehen. 21 Bewerbungen gab es – fünf davon wurden jetzt mit insgesamt 150 Tausend Euro ausgezeichnet. Über einen Geldregen von 30 Tausend Euro darf sich unter anderem das Projekt „Paderborner Peer Instruction“ freuen: Bei dieser Lehrmethode sollen sich Studenten den Stoff während einer Vorlesung gegenseitig vermitteln. Dozenten lenken mit Kontrollfragen die Sitzung.